P = M x N ? Quelle drôle d'idée pour un cours d' Arts Plastiques ! Mme Périchon se serait - elle transformée en professeur de mathématiques ?
Heureusement que non. P représente en fait la production des élèves, M le motif qu'ils ont choisi de travailler et N le nombre de fois qu'il est représenté. Ouf, nous voilà rassurés.
